第一百一十八章 第二堂课,舞台剧
这一笑,惹得大家都别过头,看着不知其事的樱,满脸的诧异,不知何时他们的班导居然对樱那么友善,之前不是非常讨厌她吗。
樱感觉似乎周围有很多双眼睛盯着她看,不惊抬眸看了看,奇怪着为何所有人都莫名的看着她,像似看怪物。
这时,班导开口说话了:“咳咳,同学们,都看讲台上来了哈,我们正式上课。”
班导这么一说,大家这才把看樱的目光移到了讲台,却看到了讲台上放着一个半密封的箱子,不知道班导葫芦里卖的是什么药。
看到大家将注意力移到了讲台,班导接着说:“上个星期,大家都完成了第一堂课,荒岛的自力能力培养,那么,这个星期,我们接着来上第二堂课,舞台剧的表演。”
能到华商就读,家底肯定也是挺富裕,衣食住行更不必去担心,久而久之,就会养成学生堕落的情绪,长得就更别想学生会去自己养活自己,还不都是靠着父母那些家底,迷迷糊糊了却了一生。
为了制止这样的事情循环发生,华商校董开设这个‘特优班’为先例,为的就是培养青少年全能发展的潜能,有自力更生的能力。倘若办的成功,华商以后将会以这样的制度为办学理念,让更多的学生能学会独立自主。
“舞台剧?”大家齐声道。
班导拍拍箱子,肯定的回答:“是的,舞台剧。”
所有人就不明白了,怎么来学校学知识,还要学习怎么表演的吗。
于是,翔首先疑惑的站起来,问道:“老师,舞台剧跟我们的课时有什么关系吗。”
班导看向翔,也猜到会有人提出这样的疑问,拍手道:“俊翔同学问得非常好。”顿了顿,接着说:“其实,具体是什么关系,老师也不清楚,反正校长是这么交代,老师就这么执行。”
班导的解释,让所有人都目瞪口呆,难道这样的解释就是解释了吗,未免太过敷衍了吧。
‘特优班’响起了一阵“嘘…”声。
班导也知道会引起所有人的不满,可她也没办法,校董这么给自己施压,没理由去跟他反抗吧。
“咳咳,安静了哈。”班导极力的控制‘特优班’失控的情绪,看到逐渐安静了下来,这才接着说:“这次的舞台剧呢,老师为大家选好了台本,题目就叫无题。”
“无题?”大家再次齐声道。
“没错,这是睡公主+白雪公主+灰姑娘的综合体,所以就叫无题。”班导自豪的扬起头,十分佩服自己的才智,居然可以把三大童话精品结合在一起,只有她这样的天才才能想得出。
‘特优班’再次响起一阵“嘘…”声,一致认为他们的班导真是白痴到了极点。
看到所有人都好像不感兴趣的样子,班导一阵失落,这可是她花了一个晚上想出来的前无古人后无来者的舞台剧,怎么也得来点掌声吧。
班导叹息的自娱自乐道:“不管怎么说,这个舞台剧是必须得在一个星期后,校庆之前上演的。”
所有人无奈的摇摇头,又要再一次被这个狡猾的校董牵着尾巴走了,而且还得在众人面前表演,樱实在是不想。
“为了公平起见,老师特意弄来这个箱子,把所有饰演的角色都投进去,你们只要随机抽,抽到什麽角色就是什么角色。”班导没有给他们思考的时间,拿出那个箱子,示意他们得开始抽号码了。
大家都无动于衷,表情是极不情愿,要在全校人的面前表情舞台剧,想必在座没有一个人是愿意的。
班导环视整个班级,知道必须得喊一个人先起个头,才能带动所有人的积极性。
看了一圈,班导将目光坐落在樱的身上,感觉八个人中,唯独樱给她的感觉比较好,自那次码头,樱给班导礼貌性的道别后,班导就对樱刮目相看了,而且还越来越喜欢她。
想也没想,班导微笑着对樱说:“之樱,你先上来抽,给大家做个榜样。”
班导一个善意中带着奸诈的笑意,让樱不知道如何回绝她,愣愣的叹口气,还是走上了讲台,把手伸到箱子里去摸号码。
随意的摸索了下,樱抽出了一个号码,班导接过手看了看,说道:“之樱抽到的是1号,接下来轮到谁啊。”
媛媛见樱都上去了,站起来就说:“老师,我。”然后走上讲台,也摸索了一个号码出来,那个号码为6号。
接着,影见樱这个冷冰冰的人,既然都可以坦然的接受老师的安排,搞不好舞台剧会让自己有意外的惊喜,自己也就无所谓的走去,抽出一个2号。
当然,影都上去了,雪儿当然也就按耐不住,公主走的上去,抽出了一个4号。
陆陆续续的,翔、宸尾随影的脚步,分别抽出了一个5号、8号。
剩下还有两个号码,洛黎仍旧坐在那里无动于衷,他也是个不喜欢热闹的人,可看到影都已经在上面了,自己若弃权不参加,那不就等于将自己的未婚妻让给别人了,这可不是洛黎所希望的事。
于便,冷冷的站起来,走了上去,随意的摸出一个号码为3号,那么不要说,剩下的7号肯定就是属于雪夜的。
班导看到所有人都抽好了号码,心里满是喜悦,看来喊之樱来起带头作用是正确的选择。想罢,变魔术似的从身后变出一卷画纸般大小的东西,对所有人说:“同学们,大家先回座位上,老师这就公布大家抽中的号码是什么角色。”
所有人听话的回到自己的座位,等着班导公布角色跟要演的舞台剧情节。
看到所有人都安坐在了位置上,班导笑嘻嘻的顿了顿,然后展开自己手里的画纸,那贴在了白板上,回旋对了所有人说:“这就是具体角色的规划图跟要表演的情节。”
随即,‘特优班’变得异常的安静,有人喜有人忧,有人愤怒有人无奈…一下子,班里是五味俱全啊,估计都看懂了规划图的解释吧。
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